Koding dan KA Guru: Kelas Kecerdasan Artifisial Level 2

Di era percepatan teknologi, AI hadir sebagai “pedang bermata dua” yang mampu membantu proses belajar, namun juga berpotensi menimbulkan bias, hoaks, plagiarisme, hingga penyalahgunaan data. Bersama Mentor Gunawan Wibisono, guru diajak memahami secara mendalam risiko, tantangan, dan dilema etika dalam penggunaan AI di pendidikan, termasuk isu deepfake, misinformation, kecurangan akademik, hingga keamanan data siswa. Materi mengupas prinsip dasar Etika AI seperti fairness (keadilan), transparency (keterbukaan), accountability (tanggung jawab), dan privacy (keamanan) sebagai fondasi penggunaan teknologi yang bijak dan manusiawi.

Lebih dari sekadar memahami teori, kelas ini membekali guru untuk berperan sebagai AI Literacy Coach sebagai kompas moral dan logika bagi siswa di era digital. Peserta akan belajar merancang pembelajaran berbasis kerangka Human Inquiry , AI Use, Human Reflection untuk  menyusun proyek siswa yang memanfaatkan AI secara reflektif, serta membuat kebijakan kelas tentang etika penggunaan AI. Tujuannya bukan melarang teknologi, tetapi membimbing siswa agar mampu berpikir kritis, bertanggung jawab, dan tetap menempatkan nurani manusia di atas kecerdasan mesin.