Rp 119.000,00
119000.0 IDR Rp 119.000,00
Rp 119.000,00
Penanggung Jawab Pengembang Kurikulum Nyalanesia
Terakhir diperbarui 29/07/2025
Waktu Penyelesaian 1 jam 55 menit
Anggota 2400
GSMB Nasional Guru Siswa Pelatihan Guru dan TLS Pelatihan Siswa
  • Pre Test
    1Pelajaran ·
    • Mari kerjakan pre test terlebih dahulu
      10 xp
  • Bagian 1: Introduction
    3Pelajaran · 8 mnt
    • Segmen 1.1: Pengantar Materi Feature
    • Segmen 1.2: Mengenal Jenis Jenis Berita Dalam Jurnalistik
    • Segmen 1.3: Detail Perbedaan Berita Dalam Jurnalistik
  • Bagian 2: Memulai Menulis Feature News
    3Pelajaran · 17 mnt
    • Segmen 2.1: Memulai Menulis Feature News
    • Segmen 2.2: Pengalaman Mentor dalam Menulis Feature
    • Segmen 2.3: Elemen Penting Penulisan Feature
  • Bagian 3: Struktur Tulisan Feature
    5Pelajaran · 14 mnt
    • Segmen 3.1: Struktur Tulisan Feature
    • Segmen 3.2: Bagian Struktur: Judul
    • Segmen 3.3: Bagian Struktur: Lead
    • Segmen 3.4: Bagian Struktur: Tubuh Berita
    • Segmen 3.5: Bagian Struktur: Ending
  • Bagian 4: Penerapan Tulisan Feature
    2Pelajaran · 1 j 16 mnt
    • Segmen 4.1: Penerapan Tulisan Feature
    • Simak Ringkasan Materinya
  • Kerjakan Tantangan dan Dapatkan Sertifikatnya!
    1Pelajaran ·
    • Menulis Karya Jurnalistik: Feature
Tidak semua berita harus ditulis secara lugas dan langsung seperti straight news. Dalam kelas ini, peserta akan belajar menulis berita feature—gaya jurnalistik yang dikemas dengan teknik storytelling, menyentuh sisi kemanusiaan ( human interest), dan menggunakan bahasa yang lebih hidup serta menggugah emosi pembaca. Peserta akan memahami perbedaan antara straight news, feature, dan in-depth/investigasi, sekaligus mengenali kriteria layak berita ( news value) seperti prominence, timeliness, significance, hingga unsur konflik dan keunikan.

Materi Menulis Feature Nyalanes…

Bersama Ikrob Didik Irawan (Manager Online Tribunjogja.com),  kelas inimembahas empat elemen penting dalam menulis feature: memilih angle yang tepat, menemukan tokoh utama, membangun alur dan konflik, serta menerapkan jurnalisme partisipatif agar tulisan terasa nyata dan detail. Peserta juga akan mempelajari struktur feature mulai dari judul yang menggugah, lead yang memikat, tubuh berita yang “melukiskan bukan mengatakan”, hingga ending yang meninggalkan kesan mendalam. Di akhir sesi, peserta diarahkan untuk menerapkan tulisan feature dalam konteks sekolah—baik untuk tugas, promosi kegiatan, maupun mengasah kemampuan menulis kreatif di media digital.